Jeden z ważniejszych przedmiotów (jeśli nie najważniejszy to 'szata roślinna'). Pozycje książkowe (dendrologia Senety oraz katalog roślin polecany przez Związek Szkółkarzy Polskich - baaaardzo przydatny przy doborze roślin do projektu
). Poza tym ważne sa przedmioty projektowe. Programy to na pewno AutoCad (opcjonalnie Corel np x5 - ale to raczej się nadaje do robienia kolorowych analiz niz projektu). Dodatkowo 3ds Max, ale to już jak masz ambicje robić komputerowe wizualizacje - pomocne dla osób, które nie czuja sie pewnie w rysunku.
A i uprzedzam, ze są egzaminy z rysunku na ten kierunek (do obrzydzenia - martwa natura i (co lepsze) rysunek z wyobraźni) - polecam skorzystać z kursów rysunku organizowanych przez uczelnie (przynajmniej przez wrocławski UP). Są na prawde pomocne.
To chyba tyle,jak coś to pytaj.
Nie sądzę by było to celowe działanie, ktoś po prostu nie miał pojęcia co rysuje. Jest tez inna rzecz - łatwo sobie dopasować kółka na obrazku - tu berberys, tu świerk, tu azalia.. ale znacznie trudniej przewidzieć jak takie nasadzenie będzie wyglądać za 10 lat. I nagle okazuje się że trzeba wykarczować pół ogrodu..
Staram się jakoś ich książkową wiedzę uzupełnić ,ale ręce opadają, bo nie ma co uzupełnić. Zawsze praktykę zaczynam od przeprowadzenia praktykantów przez szkółkę, aby zorientować się które rośliny odróżniają. Jak myślicie - ile? To Wam powiem z 5 - 10 gatunków! Bo o odmianach nie wspomnę 
Oczywiście zaznaczam, że nie dotyczy to wszystkich osób ,bo znajdą się wśród nich perełki rzeczywiście zainteresowane tematem. Poza tym większość praktykantów to ze szkoły średniej, studenci prezentują najczęściej wyższy poziom wiedzy, choć nie zawsze 
Przez chwilę zastanawiałam się czy to nie literówka i nie chodzi o fizjologię 
Ale lubiłam to, tak samo jak rośliny ozdobne, herbologię, sadownictwo a nawet warzywnictwo 
Egzaminu nie pamiętam więc chyba to było stresujące przeżycie ;)
